Military Caring Sciences

fa بررسی تأثیر آموزش تخلیه اضطراری به روش اجرای کارگاه و تمرین عملیاتی بر آمادگی پرستاران شاغل در یک بیمارستان نظامی Effect of Emergency Evacuation Training on Disaster Preparedness among Nurses Working in a Military Hospital: A Randomized Controlled Trial سلامت در بلایا و فوریت ها Health in disasters and emergencies پژوهشي Research مقدمه: ارتقای آمادگی پرستاران یکی از مهمترین عوامل ارتقای مدیریت بحران مخصوصاً در حوادث سازه‌ای می‌باشد که در این راستا عملیات تخلیه اضطراری می‌تواند یکی از محورهای آموزشی و تمرینی باشد. هدف: این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش تخلیه اضطراری بر آمادگی پرستاران شاغل در یک بیمارستان نظامی انجام شد. مواد و روش‌ها: این مطالعه کارآزمایی تصادفی کنترل‌شده دو گروهه با مشارکت 48 نفر از پرستاران شاغل در یک بیمارستان نظامی که به صورت در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفی به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند، انجام شد. در گروه آزمون یک کارگاه و تمرین عملیاتی تخلیه اضطراری اجرا شد ولی در گروه کنترل مداخله‌ای انجام نشد. برای جمع آوری داده‌ها از فرم مشخصات فردی و پرسشنامه آمادگی مقابله با بلایا استفاده شد که در سه نوبت تکمیل شدند. جهت تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS نسخه‌ی 19 و آزمون‌های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته‌ها: دو گروه از نظر خصوصیات فردی تفاوت معناداری با هم نداشتند (0/05>P). بر اساس نتایج آزمون تی مستقل، قبل از مداخله میزان دانش (4/17±13/50)، نگرش (6/15±47/91) و عملکرد (3/91±13/04) در گروه کنترل با میزان دانش (4/83±13/37)، نگرش (5/93±46/04) و عملکرد (4/60±12/37) در گروه آزمون تفاوت آماری معنی‌داری نداشتند (0/228= P). بعد از مداخله، میزان دانش (3/03±13/66)، نگرش (5/85±47/62) و عملکرد (4/21± 13/45) در گروه کنترل با میزان دانش (2/18±24/16)، نگرش (8/10±55/83) و عملکرد (2/60±19/20) در گروه آزمون تفاوت آماری معنی‌داری داشتند (0/001<P). در زمان پیگیری (یک ماه بعد) هم میزان دانش (3/14±13/33)، نگرش (5/71±48/04) و عملکرد (4/23± 13/33) در گروه کنترل با میزان دانش (1/94±23/04)، نگرش (8/23±56/12) و عملکرد (2/52±18/87) در گروه آزمون تفاوت آماری معنی‌داری داشت. (0/001<P). اندازه اثر در هر دو مرحله نیز، بزرگ نشان داده شد به طوری که اندازه اثر مداخله در مرحله بلافاصله (872/2=ES) و در مرحله پیگیری (951=ES) بود. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج مطالعه استفاده از تمرین به همراه برگزاری کارگاه جهت ارتقای آمادگی پرستاران در مواجهه با بحران و بلایا توصیه می‌شود.   <div style="text-align: justify;">Introduction: Enhancing nurses’ preparedness is one of the most important factors in improving disaster management, particularly during structural emergencies and facility-related incidents. In this regard, emergency evacuation training and drills can serve as essential educational and practical components for strengthening disaster readiness among healthcare personnel. Objective: This study aimed to determine the effect of emergency evacuation training on the disaster preparedness of nurses working in a military hospital. Material and Methods: This two-group randomized controlled trial was conducted among 48 nurses employed at a military hospital. Participants were recruited through convenience sampling and randomly assigned to either the intervention or control group. The intervention group participated in an emergency evacuation workshop followed by an operational evacuation drill, whereas no intervention was provided to the control group. Data were collected using a demographic information form and the Disaster Preparedness Questionnaire, which was completed at three time points: baseline, immediately after the intervention, and one month later. Data were analyzed using SPSS version 19 and appropriate descriptive and inferential statistical tests. Results: No significant differences were observed between the two groups regarding demographic characteristics (P>0.05). Based on the independent-samples t-Test, before the intervention, there were no statistically significant differences between the control and intervention groups in mean scores of knowledge (13.50±4.17 vs. 13.37±4.83), attitude (47.91±6.15 vs. 46.04±5.93), and performance (13.04±3.91 vs. 12.37±4.60) (P=0.228). Immediately after the intervention, the intervention group demonstrated significantly higher scores in knowledge (24.16±2.18 vs. 13.66±3.03), attitude (55.83±8.10 vs. 47.62±5.85), and performance (19.20±2.60 vs. 13.45±4.21) compared with the control group (P<0.001). These significant differences remained at the one-month follow-up assessment, with higher knowledge (23.04±1.94 vs. 13.33±3.14), attitude (56.12±8.23 vs. 48.04±5.71), and performance (18.87±2.52 vs. 13.33±4.23) scores in the intervention group compared with the control group (P<0.001). The intervention demonstrated a large effect size both immediately after training (EF=2.872) and at follow-up (EF=1.951). Conclusion: The findings indicate that emergency evacuation training combined with practical drills significantly improves nurses’ disaster preparedness, including their knowledge, attitudes, and performance. Therefore, integrating simulation-based evacuation exercises and educational workshops into disaster preparedness programs is recommended to enhance nurses’ readiness for emergencies and disasters. </div> <div></div> آمادگی, پرستاران, تخلیه اضطراری, تمرین عملیاتی Emergency Evacuation, Nurses, Operational Exercise, Preparedness 23 33 http://mcs.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-57-10&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Sayani فاطمه سیانی fatemeh.sayani@yahoo.com 100319475328460019048 100319475328460019048 No Military Nursing Department, Nursing School, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه پرستاری نظامی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران Somayeh Azarmi سمیه آزرمی azarmi1363@gmail.com 100319475328460019049 100319475328460019049 Yes Military Nursing Department, Nursing School, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه پرستاری نظامی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران Amir Hosein Pishgooie سید امیر حسین پیشگویی apishgooie@yahoo.com 100319475328460019050 100319475328460019050 No Medical-Surgical Department, Nursing School, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه پرستاری داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران Simintaj Sharififar سیمین تاج شریفی فر s_sharififar@yahoo.com 100319475328460019051 100319475328460019051 No Health in Disasters and Emergencies Department, Nursing School, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه سلامت در بلایا و فوریت ها، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی، ایران