1- گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود، ایران 2- دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران 3- گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود، ایران 4- مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود، ایران 5- گروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود، ایران
چکیده: (498 مشاهده)
مقدمه:توجه به چگونگی تربیت نیروی انسانی جهت اداره و انجام خدمات بهداشتی و درمانی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. بدین منظور، داشتن اطلاعات در مورد وضع موجود و نگرش دانشجویان ضروری است. هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان رضایت دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی شاهرود از رشته تحصیلی و دیدگاه آن‌ها در مورد رشته تحصیلی و آینده شغلی انجام شد. مواد و روش‌ها:این مطالعه به صورت توصیفی-تحلیلی به روش سرشماری بر روی 114 نفر از دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی شاهرود در سال 1402 انجام شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه هادوی و همکاران استفاده شد که داده‌ها بعد از جمع‌آوری وارد SPSS نسخه 18 شده و با کمک آمار توصیفی و تحلیلی تجزیه و تحلیل شد (0/001>P). یافته‌ها:در این مطالعه نتایج نشان داد میانگین سنی شرکت کنندگان 2/74±21/73 سال بود و بین جنسیت (0/001=P)،وضعیت تأهل (0/001=P) و سابقه انصرافاز تحصیل (0/001=P) رابطه معناداری با رضایت از رشته تحصیلی و آینده شغلی وجود داشت. میانگین نمره سنجش رضایت از رشته تحصیلی4/47±25/91، میانگین نمره عوامل تأثیرگذار بر میزان رضایت از رشته تحصیلی 4/67±30/73، میانگین نمره دیدگاه نسبت به آینده شغلی 2/62±13/42 و میانگین نمره کلی رضایت از رشته تحصیلی و دیدگاه به آینده شغلی 9/86±70/07 بود. نتیجه‌گیری:رضایت دانشجویان هوشبری و اتاق عمل از رشته تحصیلی، نسبتاً خوب و نگرش آن‌ها مثبت بود. ولی همچنان افزایش امکانات و تجهیزات آموزشی، ارتقاء آگاهی آن‌ها نسبت به این رشته قبل از انتخاب و ایجاد شرایطی به منظور افزایش فرصت‌های شغلی در جهت افزایش میزان رضایت و علاقه به ادامه تحصیلی در این رشته مؤثر خواهد بود.
