Military Caring Sciences

fa ارتباط سواد سلامت با خودمراقبتی بیماران مبتلا به فشارخون: مرور سیستماتیک Relationship between Health Literacy and Self-care of Patients with Hypertension: A Systematic Review آموزش بهداشت و ارتقای سلامت Health education and health promotion مرور سیستماتیک Systematic Review <div style="text-align: justify;">مقدمه: ارتباط سواد سلامت با خودمراقبتی بیماران مبتلا به فشارخون، نقش کلیدی در مدیریت و کنترل این بیماری ایفا م یکند و اهمیت آن در بهبود کیفیت زندگی و پیشگیری از عوارض ناشی از فشارخون بالا قابل توجه است. هدف: هدف این مطالعه بررسی سیستماتیک رابطه بین سواد سامت، فشار خون و رفتارهای خودمراقبتی است. </div> <div style="text-align: justify;">مواد و روش ها: این مطالعه ی مرور سیستماتیک بر اساس کتابچه ی راهنمای کوکران و از دستورالعمل مرور سیستماتیک با استفاده از موارد گزارش ترجیحی برای معیار گزارش مرور سیستماتیک و متاآنالیز (2020 PRISMA) انجام شد و جهت یافتن مطالعات مرتبط، از پایگاه های اطلاعاتی Pubmed ،Cochrane library ، Embase، Scopus و Web of science  که از 20 آپریل 1980 تا 24 آپریل 2023 منتشر شده اند، از کلیدواژه های انگلیسی شامل  "health literacy"،"blood pressure"، "self care" جستجو انجام شد. دو داور مستقل، عنوان اولیه و غربالگری چکیده و سپس غربالگری متن کامل مقالات منتخب را انجام و هر گونه تضاد توسط داور سوم برطرف شد.</div> <div style="text-align: justify;">یافته ها: از مجموع 1151 مقاله 11 مقاله که دارای معیار ورود به مطالعه بودند مورد بررسی قرار گرفتند. هشت مطالعه مقطعی، دو مطالعه کوهورت و یک مطالعه کارآزمایی کنترل شده تصادفی بود. سه مقاله ارتباط بین سواد سلامت و کنترل فشار خون را اندازه گیری کردند و هشت مقاله خودمراقبتی را اندازه گیری کردند. همه مطالعات رابطه بین سطح سواد سامت با کنترل فشار خون یا رفتارهای خودمراقبتی را نشان می دهند. نتیجه گیری: افراد مبتلا به پرفشاری خون که دارای سواد سلامت بالاتری هستند، تمایل بیشتری به کنترل فشار خون خود دارند. با این حال، شواهد موجود در زمینه تأثیر سواد سلامت بر رفتارهای خودمراقبتی محدود است؛ بنابراین، استفاده از ابزارهای مناسب و منسجم برای ارزیابی اثربخشی خودمراقبتی در برنامه های ارتقای سلامت ضروری می باشد.</div> <div style="text-align: justify;">Introduction: Understanding the link between health literacy and self-care in hypertensive patients is crucial for managing the disease, improving quality of life, and preventing complications. Objective: This study systematically explores the relationships among health literacy, blood pressure, and self-care behaviors. Material and Methods: This systematic review adhered to the Cochrane Handbook and Guidelines for Systematic Reviews, following the PRISMA 2020 criteria. Relevant studies were identified by searching the PubMed, Cochrane Library, Embase, Scopus, and Web of Science databases for publications between April 20, 1980, and April 24, 2023, using English keywords such as hypertension, "health literacy," "blood pressure," and "self-care." Two independent reviewers assessed the titles and abstracts before reviewing the full texts of selected articles, with any disagreements resolved by a third reviewer. Results: Out of 1,151 articles, 11 meeting the inclusion criteria were reviewed: eight crosssectional studies, two cohort studies, and one randomized controlled trial. Three articles examined the link between health literacy and blood pressure control, while eight focused on self-care. All studies demonstrated a correlation between health literacy levels and either blood pressure control or self-care behaviors. Conclusion: Individuals with hypertension who possess higher health literacy are better at managing their blood pressure. However, evidence regarding the effect of health literacy on selfcare behaviors is limited. Thus, employing consistent and appropriate tools to evaluate self-care effectiveness in health promotion programs is crucial.</div> سواد سلامت, خودمراقبتی, فشارخون Health literacy, Hypertension, Self-care 232 244 http://mcs.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-610-1&slc_lang=fa&sid=1 Vahid Nohtani وحید نهتانی v.nohtani2000@gmail.com 100319475328460018407 100319475328460018407 No Health Education Department, School of Health, Student Research, Committee, Mashhad University of Medical Sciences گروه آموزش بهداشت و ارتقای سامت، دانشکده بهداشت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران Nooshin Peyman نوشین پیمان peymann@mums.ac.ir 100319475328460018408 100319475328460018408 Yes Health Education and Health Promotion Department, Social Determinants of Health Research Center, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran, گروه آموزش بهداشت و ارتقای سامت، دانشکد ه بهداشت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران Nasibeh Zerangian نسیبه زرنگیان health.zerangian@gmail.com 100319475328460018409 100319475328460018409 No Health Education Department, School of Health, Student Research, Committee, Mashhad University of Medical Sciences گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران