fa بررسی تأثیر آموزش سامانه فرماندهی حادثه بیمارستانی بر میزان آمادگی پرسنل پرستاری بیمارستان‌های نظامی شهر مشهد در مقابله با حوادث هسته‌ای عمومى General پژوهشي Research <p dir="RTL"><span style="font-family:arial;"><strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 11pt;">مقدمه:&nbsp;</span></span></span></strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">با توجه به نقش اساسی پرستاران در مواجهه با حوادث هسته</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">ا</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">ی، ارتقاء سطح آمادگی آنان در مواجهه با این رویدادها ضروری است. امروزه اغلب کشورها از سامانه فرماندهی حادثه به عنوان مدل فرماندهی، نظارت و هماهنگی منابع و نیروی انسانی در بحران</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">ها استفاده می</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">نمایند. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر آموزش سامانه فرماندهی حادثه بیمارستانی بر میزان آمادگی پرسنل پرستاری بیمارستان</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">های نظامی شهر مشهد در مقابله با حوادث هسته</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">ای انجام شده است.</span></span></span><br> <strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 11pt;">مواد و روش</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 11pt;">‌</span></span></span></strong><strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 11pt;">ها:&nbsp;</span></span></span></strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">این پژوهش، از نوع نیمه تجربی است که در سال 96 -1395 در بیمارستان</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">های نظامی شهر مشهد با مشارکت 83 نفر از پرستاران به روش تخصیص سرشماری در دو گروه آزمون و کنترل انجام شد. کارگاه مدیریت بحران در حوادث هسته</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">ای گروه آزمون، در طول دو روز اجرا شد. قبل و یک هفته و یک ماه پس از اجرای برنامه پرسشنامه محقق ساخته در اختیار گروه آزمون و کنترل قرار گرفت. سپس داده</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">ها با استفاده از آزمون</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">های آماری توصیفی و استنباطی و با نرم افزار&nbsp;</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span gn="">SPSS</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">&nbsp;نسخه 21 تحلیل شد.</span></span></span><br> <strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 11pt;">یافته</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 11pt;">‌</span></span></span></strong><strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 11pt;">ها:&nbsp;</span></span></span></strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">دو گروه از نظر مشخصات دموگرافیک و سطح آمادگی قبل از مداخله اختلاف معناداری نداشتند (0/05</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span gn=""><span style="font-size:14px;">P</span>></span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">). آزمون آنوای اندازه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">های تکراری اختلاف معنی</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">داری را در نمره کل آمادگی گروه آزمون در مرحله قبل از مداخله (24/51</span></span></span>&nbsp;<span dir="LTR"><span style="color: black;">&plusmn;</span></span>&nbsp;<span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">114/54)، یک هفته (17/1</span></span></span>&nbsp;<span dir="LTR"><span style="color: black;">&plusmn;</span></span>&nbsp;<span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">165/47) و یک ماه (16/7</span></span></span>&nbsp;<span dir="LTR"><span style="color: black;">&plusmn;</span></span>&nbsp;<span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">170/23) بعد از مداخله نشان داد (0/001</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span gn=""><span style="font-size:14px;">P</span><</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">). در حالی که این آزمون در نمره کل آمادگی گروه کنترل در مرحله قبل از مداخله (29/33</span></span></span>&nbsp;<span dir="LTR"><span style="color: black;">&plusmn;</span></span>&nbsp;<span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">134/83) یک هفته (20/1</span></span></span>&nbsp;<span dir="LTR"><span style="color: black;">&plusmn;</span></span>&nbsp;<span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">144/88) و یک ماه (19/21</span></span></span>&nbsp;<span dir="LTR"><span style="color: black;">&plusmn;</span></span>&nbsp;<span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">151/64) بعد از مداخله اختلاف معنی</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">داری را نشان نداد (0/05</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span gn=""><span style="font-size:14px;">P</span>></span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">).</span></span></span><br> <strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 11pt;">بحث و نتیجه</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 11pt;">‌</span></span></span></strong><strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 11pt;">گیری:&nbsp;</span></span></span></strong><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">به</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">کارگیری سامانه فرماندهی حادثه بیمارستانی در ارتقاء آمادگی پرستاران در مقابله با حوادث هسته</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">ای مؤثر می</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color: black;"><span style="font-size: 12pt;">‌</span></span></span><span style="color: black;"><span b=""><span style="font-size: 12pt;">باشد.</span></span></span></span></p> <p></p><p dir="RTL"></p><p></p><p dir="RTL"></p> <p><strong>Introduction: </strong>According to the important role of nurses in facing nuclear disasters, a precise and exact program is crucial. Today, HICS is a common program for the management of facilities and human resources in disasters.<br> <strong>Objective: </strong>The aim of this study was to evaluate the effect of education of hospital incident command system on preparedness of nurses in nuclear accidents in military hospitals of Mashhad.<br> <strong>Materials and Methods: </strong>This was a semi-experimental study that was conducted at military hospitals in Mashhad, during year 2017. Eighty-three participated nurses were randomly divided to 2 groups. The test group was provided with 2 days of educational workshop of HICS and round-table manouver on the way of facing nuclear disasters. However, the control group had no intervention program. The amount of education effect was compared in 3 stages (before and one week and one month after the intervention), using a checklist and a researcher-made questionnaire. The researcher used the SPSS version 21 software (SPSS, Chicago, IL) to perform statistical analysis. Results were analyzed using independent t student, Fisher&rsquo;s exact test and Analysis of Variance (ANOVA). Differences were considered statistically significant when P< 0.05.<br> <strong>Results: </strong>There was no statistical difference between the 2 groups in demographic characteristics and preparedness before the intervention. The average scores of nurse&rsquo;s preparedness in nuclear accidents in the control and experimental groups a week post-intervention were 144.88&plusmn;20.1 and 165.46&plusmn;17.11, and one month post-intervention were 170.32&plusmn;16.7 and 151.64&plusmn;19.21, respectively. This difference was statistically significant (P=0.001). In the control group, the average score before the intervention was 138/83 and increased to 151/64 at the time of assessment.<br> <strong>Discussion and Conclusion: </strong>The current results revealed that Hospital Incident Command System may improve the preparedness of nurses during nuclear crisis.<br> <br> &nbsp;</p> آمادگی, پرستار, سامانه فرماندهی حادثه بیمارستان, حوادث هسته‌ای. Hospital Incident Command System (HICS), Nuclear Events, Nurse, Preparedness. 147 158 http://mcs.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-173-2&slc_lang=fa&sid=1 Abbas Mottaghian Nezhad عباس متقیان نژاد A10721348AM@yahoo.com 10031947532846009691 10031947532846009691 No MSc Student in Military Nursing, Iran, Tehran, AJA University of Medical Sciences, Faculty of Nursing دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری نظامی، ایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، دانشکده پرستاری. Fahimeh Dadgary فهیمه دادگری dadgary.fahimeh@yahoo.com 10031947532846009692 10031947532846009692 Yes MSc in Nursing, Instructor, Iran, Tehran, AJA University of Medical Sciences, Faculty of Nursing, Psychiatric Nursing Department کارشناسی ارشد پرستاری، مربی، ایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، دانشکده پرستاری، گروه روان پرستاری Zahra Farsi زهرا فارسی zahrafarsi@gmail.com 10031947532846009693 10031947532846009693 No Ph.D., Medical-Surgical Nursing, Associate Professor, Iran, Tehran, AJA University of Medical Sciences, Faculty of Nursing, Research and Community Health Department. دکترای تخصصی پرستاری (آموزش داخلی- جراحی)، دانشیار، ایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، دانشکده پرستاری، گروه بهداشت جامعه.