Military Caring Sciences

fa تدوین مدل علی رضایت از زندگی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بر اساس تنهایی: نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک ‌شده Developing a Causal Model of Life Satisfaction of Veterans with Post-Traumatic Stress Disorder Based on Loneliness: The Mediating Role of Perceived Social Support روان شناسی Psychology پژوهشي Research مقدمه: نشانگان اختلال استرس پس از سانحه در جانبازان، با سطح پایین رضایت از زندگی همراه است. هدف: پژوهش حاضر با هدف تدوین مدل علی رضایت از زندگی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بر اساس تنهایی با نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک ‌شده انجام شد. <div style="text-align: justify;">مواد و روش‌ها: روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مدل معادلات ساختاری می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بستری شده در بیمارستان روان پزشکی ایثار اردبیل در سال 1399 تشکیل داد. تعداد 200 نفر جانباز مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه، به روش در دسترس انتخاب شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از مقیاس رضایت از زندگی داینر و همکاران، مقیاس تنهایی راسل و همکاران و مقیاس حمایت اجتماعی چندبعدی زیمت و همکاران استفاده شد. سپس داده‌ها با استفاده از مدل‌یابی معادلات ساختاری (SEM) به وسیله نرم‌افزار SPSS نسخه‌ی 23 و Lisrel نسخه 8/8 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</div> یافته‌ها: بر اساس نتایج به دست آمده مدل‌ علّی رابطه بین تنهایی، حمایت اجتماعی ادراک ‌شده و رضایت زندگی در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بر اساس شاخص‌های مختلف برازش تأیید ‌شد. تنهایی و حمایت اجتماعی ادراک ‌شده بر رضایت از زندگی جانبازان مبتلا به اختلال استرس از سانحه اثر مستقیم دارند؛ همچنین تنهایی از طریق حمایت اجتماعی ادراک شده بر رضایت از زندگی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه تأثیر غیرمستقیم دارد (0/05‌P<). بحث و نتیجه‌گیری: حمایت اجتماعی نقش مهمی در میزان رضایت از زندگی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ایفا می‌کنند و توجه به این دو مؤلفه به وسیله درمان‌های روان‌شناختی، می‌تواند در بهبود رضایت از زندگی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه مؤثر باشد. Introduction: Post-traumatic stress disorder in veterans is associated with low levels of life satisfaction. Objective: Therefore, the present study aimed to develop a causal model of life satisfaction of veterans with post-traumatic stress disorder based on loneliness with a mediating role of perceived social support. Material and Methods: The method of the present study is a descriptive and structural equation model. The statistical population of this study consisted of all veterans with post-traumatic stress disorder admitted to Isar Psychiatric Hospital in Ardabil in 2020. A total of 200 veterans with post-traumatic stress disorder were selected by the Convenience sampling method. The researcher used somescales (including Diener et al.’s Life Satisfaction Scale (1985), Russell et al.’s Loneliness Scale (1980) and Zimet et al.’s Multidimensional Scale of Perceived Social Support (1988)) to collect data, then analyzed using Structural Equation Modeling (SEM) by SPSS-23 and Lisrel 8.8. Results: Results confirmed the causal model of the relationship among loneliness, perceived social support and life satisfaction in veterans with post-traumatic stress disorder based on various fitting indicators. Loneliness and perceived social support directly affect the life satisfaction of veterans with stress disorder; Also, loneliness through perceived social support has an indirect impact on the life satisfaction of veterans with post-traumatic stress disorder (P<0.05). Discussion and Conclusion: Perceived social support plays a vital role in life satisfaction of veterans with post-traumatic stress disorder. Psychological therapies of these two components can affect improving the life satisfaction of veterans with post-traumatic stress disorder. اختلال استرس پس از سانحه, جانباز, حمایت اجتماعی ادراک شده, رضایت از زندگی, تنهایی Life Satisfaction, Loneliness, Perceived Social Support, Post-Traumatic Stress Disorder, Veteran 206 217 http://mcs.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-447-1&slc_lang=fa&sid=1 Sajjad Basharpoor سجاد بشرپور basharpoor_sajjad@yahoo.com 100319475328460011171 100319475328460011171 Yes Ph.D. in Psychology, Professor, Psychology Department, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran. دکترای روانشناسی، استاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران Sanaz Eyni ساناز عینی sanaz.einy@yahoo.com 100319475328460011172 100319475328460011172 No Ph.D. in Psychology, Assistant Professor, Psychology Department, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Kurdistan, Sanandaj, Iran. دکترای روانشناسی، استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی،، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران.