fa بررسی نقش ارزش های حرفه ای در پیش بینی رفتارهای حرفه ای پرستاران در استان همدان در سال 1401 تخصصي Special پژوهشي Research <div dir="rtl" style="text-align:justify"><span style="font-family:IRANsharp"><strong>مقدمه:</strong> هر سازمانی برای دستیابی به اهداف خود دارای ارزش های مشترکی می باشد که هر یک از کارکنان با استناد بر آن ها و حرکت&nbsp;در چارچوب ارزش های حرفه ای خود رفتار مطلوبی از خود نشان می دهند.<br> <strong>هدف:</strong> در این راستا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین ارزش های حرفه ای و رفتار حرفه ای پرستاران انجام شد.</span></div> <div dir="rtl"> <div style="text-align:justify"><span style="font-family:IRANsharp"><strong>مواد و روش ها: </strong>مطالعه حاضر از نوع توصیفی-مقطعی می باشد که بر روی 150 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های منتخب استان&nbsp;همدان با روش نمونه گیری در دسترس انجام شد. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، پرسشنامه بازنگری شده&nbsp; ارزش های حرفه ای پرستاری (NPVS-R) و پرسشنامه رفتار حرفه ای گز بود. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار&nbsp;SPSS نسخه 26 و با ستفاده از آزمون های t-Test و&nbsp;ANOVA، همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی انجام گرفت.&nbsp; &nbsp;</span></div> <div style="text-align:justify"><span style="font-family:IRANsharp"><strong>یافته ها:</strong> بین ارزش های حرفه ای و رفتار حرفه ای پرستاران رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (P=0/0001،r=0/454) همچنین بعد از&nbsp;ارزش های حرفه ای بیشترین همبستگی را با رفتار حرفه ای مشارکت کنندگان نشان داد (P=0/0001،r=0/5). نتایج حاصل از تحلیل با&nbsp; رگرسیون خطی ساده نشان داد که ارز ش های حرفه ای 34 درصد از واریانس متغیر رفتار حرفه ای در پرستاران را تبیین می کند. به عبارتی،&nbsp;یک انحراف استاندارد تغییر در ارزش های حرفه ای موجب 34 درصد انحراف استاندارد در متغیر رفتار حرفه ای پرستاران خواهد شد.</span></div> </div> <div style="text-align:justify"> <p dir="rtl"><span style="font-family:IRANsharp"><strong>نتیجه گیری: </strong>پرستاران با در نظر داشتن ارزش های حرفه ای، رفتارهای مطلوب و متناسب با قوانین و مقررات سازمانی از جمله رعایت&nbsp;استانداردهای حرفه ای، مهارت در انجام وظایف شغلی، ارتقاء دانش علمی و عملی خود را ارائه می دهند. مدیران و مسئولین می توانند با&nbsp;برنامه ریزی های آموزشی و تبیین ارزش های حرفه پرستاران در کلاس های بازآموزی و یا پیام های آموزشی نقش مهمی در حرفه ای شدن&nbsp;پرستاران و بروز رفتارهای مبتنی بر اصول حرفه داشته باشند.</span></p> <div style="clear:both">&nbsp;</div> </div> <div style="text-align: justify;"><strong>Introduction:</strong> Every organization has common values to achieve its goals and&nbsp;eachemploye behaves well by citing them and moving within the framework of their&nbsp;professional values. In other words, values show the correct way of doing work and&nbsp;distinguish between good and bad and will lead to rofessional performance to benefit&nbsp;patients.<br> <strong>Objective: </strong>The present study was conducted to investigate the relationship between&nbsp;professional values and professional behavior of nurses.&nbsp;Materials and Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted on&nbsp;150 nurses working in selected hospitals in Hamadan province using the convenience&nbsp;sampling method. Data collection tools included a demographic information form,&nbsp;Revised Nurses&rsquo; Professional Values questionnaire (NPVS-R) and professional behavior&nbsp;questionnaire Goze. Data analysis was performed using SPSS software version 26.<br> <strong>Results:</strong> Data analysis shows that there is a positive and significant relationship between&nbsp;professional values and professional behavior of nurses&nbsp; (r=0.454, P=0.0001). Also, the&nbsp;dimension of caring for professional values showed the highest correlation with the&nbsp;professional behavior of participants (P=0.0001, r=0.5). Simple linear regression test&nbsp;statistics show that the independent variable (occupational value) explains %20 of the&nbsp;variance of the occupational behavior variable in employed nurses. In other words,&nbsp;a standard deviation of a change in professional values will cause a 34% standard<br> deviation in the nurses&rsquo; professional behaviors variable.<br> <strong>Conclusion:</strong> Nurses provide professional values, and desirable behaviors in accordance&nbsp;with organizational rules and regulations, including compliance with professional&nbsp;standards, skills in performing job duties, and improving their scientific and practical&nbsp;knowledge. Managers and officials can play an important role in the professionalization&nbsp;of nurses and the emergence of behaviors based on the principles of the profession&nbsp;through educational planning and explaining the values of the nursing profession in&nbsp;retraining classes.</div> ارزش های حرفه ای, پرستار, رفتار حرفه ای Professional Values, Professional Behavior, Nurse 391 400 http://mcs.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-507-1&slc_lang=fa&sid=1 Parisa Hajilo پریسا حاجیلو parisahajilo73@gmail.com 100319475328460016668 100319475328460016668 No BSc in Operating Room, School of Nahavand Paramedical, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran کارشناسی اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی نهاوند، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Mohammad Torabi محمد ترابی mtorabi316@gmail.com 100319475328460016669 100319475328460016669 Yes Ph.D. in Nursing, Assistant Professor, Medical-Surgical, Department Malayer School of Nursing, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran دکترای پرستاری، استادیار، گروه پرستاری داخلی - جراحی، دانشکده پرستاری ملایر، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Farshid Alazmani Nodeh فرشید الازمنی نوده farshid.gorgani@gmail.com 100319475328460016670 100319475328460016670 No Ph.D. in Nursing Education, Assistant Professor, Critical Care Nursing Department, School of Nursing, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran دکترای تخصصی آموزش پرستاری، استادیار، گروه پرستاری مراقبت ویژه، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران Ali Moradi علی مرادی alimoradi259000@yahoo.com 100319475328460016671 100319475328460016671 No Ph.D. in Nursing Education, Assistant Professor, Baqiyatullah University of Medical Sciences, Tehran, Iran دکترای تخصصی آموزش پرستاری، استادیار، گروه مراقبت ویژه، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران Armin Zareiyan آرمین زارعیان a.zareian@ajaums.ac.ir 100319475328460016672 100319475328460016672 No Ph.D. in Nursing Education, Associate Professor, Health Department, School of Nursing, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran دکترای تخصصی آموزش پرستاری، دانشیار، گروه بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران