<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Military Caring Sciences</title>
<title_fa>علوم مراقبتی نظامی</title_fa>
<short_title>MCS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://mcs.ajaums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-4072</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-3566</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>الگوی روابط علی ولع مصرف بر اساس باورهای شخصیتی ناکارآمد: نقش میانجیگری تاب‌آوری ایگو در افراد وابسته به مواد</title_fa>
	<title>The Pattern of Causal Relationships Based on Dysfunctional Personality Beliefs: The Mediating Role of Ego Resilience in Substance-Dependent People</title>
	<subject_fa>روان شناسی</subject_fa>
	<subject> Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsharp&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;مقدمه: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;وابستگی به مواد به تدریج به یکی از رایج&#8204;ترین مشکلات بهداشت عمومی در سراسر جهان تبدیل شده است&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;پژوهش حاضر با هدف تعیین الگوی روابط علی ولع مصرف بر اساس باورهای شخصیتی ناکارآمد: نقش میانجیگری تاب&#8204;آوری ایگو در افراد وابسته به مواد&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;مواد&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;روش &amp;shy;ها&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;: پژوهش مورد نظر از لحاظ هدف کاربردی و در زمره تحقیقات همبستگی بود. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;جامعه آماری شامل&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt; کلیه افراد وابسته به مواد مراجعه کننده به کمپ&#8204;های ترک اعتیاد اردبیل در سال 1400 بود.&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;تعداد &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;200&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt; نفر از این افراد &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;به روش نمونه &amp;shy;گیری در دسترس&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;انتخاب و به پرسش&amp;shy;نامه &amp;shy;های&amp;shy; &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ولع مصرف، تاب&#8204;آوری ایگو و باورهای شخصیتی ناکارآمد پاسخ دادند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;برای تجزیه &#8204;و تحلیل داده&#8204;ها از نرم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;افزارهای&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نسخه 25 و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Lisrel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;​​​​​​&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نسخه 8/8&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;یافته &amp;shy;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نتایج نشان داد که ولع &amp;shy;مصرف با باورهای شخصیتی ناکارآمد ارتباط مثبت و با تاب&amp;shy; آوری ایگو ارتباط منفی و معناداری دارد. هم&amp;shy;چنین تاب آوری ایگو با باورهای شخصیتی ناکارآمد ارتباط منفی و معناداری دارد (0/001&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;شاخص &amp;shy;های برازش مدل نیز تأثیر &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;باورهای شخصیتی ناکارآمد بر ولع مصرف&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt; را با میانجی&amp;shy;گری &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;تاب&amp;shy; آوری ایگو &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;تأیید کرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;نتیجه &amp;shy;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt; با توجه به نتایج مطالعه حاضر&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;، طراحی برنامه&#8204;های مبتنی بر تاب&#8204;آوری، با در نظر گرفتن شخصیت افراد در حال ترک، توسط روانشناسان و مشاوران توصیه می&#8204;گردد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt; Dependence on the material has gradually become one of the most&amp;nbsp;common public health problems worldwide.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Objectives:&lt;/strong&gt; The aim of this study was to assesse the pattern of causal relationships&amp;nbsp;based on dysfunctional personality beliefs: The mediating role of ego resilience in&amp;nbsp;substance-dependent people.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials and Methods:&lt;/strong&gt; The research was applied in terms of purpose and in the&amp;nbsp;category of correlational research. The statistical population included all substancedependent&amp;nbsp;people who were referred to Ardabil addiction treatment camps in 2021. A&amp;nbsp;total of 200 people were selected by convenience sampling method and answered the&amp;nbsp;questionnaires about craving, ego resilience and dysfunctional personality beliefs. SPSS&amp;nbsp;software version 25 and Lisrel version 8.8 were used for data analysis.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results showed that craving has a positive relationship with dysfunctional&amp;nbsp;personality beliefs and a negative and significant relationship with ego resilience. Ego&amp;nbsp;resilience also has a negative and significant relationship with dysfunctional personality&amp;nbsp;beliefs (P&lt;0.001). Model fit indices also confirmed the effect of dysfunctional personality&amp;nbsp;beliefs on cravings mediated by ego resilience.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; According to the results of the present study, the design of programs&amp;nbsp;based on resilience, taking into account the personality of people who are leaving, is&amp;nbsp;recommended by psychologists and counselors.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تاب آوری, وابستگی به مواد, ولع مصرف</keyword_fa>
	<keyword>Craving, Resilience, Substance dependence</keyword>
	<start_page>401</start_page>
	<end_page>410</end_page>
	<web_url>http://mcs.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-231-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Shirin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ahmadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شیرین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>احمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ahmadishirin89@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016673</code>
	<orcid>100319475328460016673</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. Student of Psychology, Psychology Department, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sajjad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Basharpoor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سجاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بشرپور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>basharpoor_sajjad@uma.ac.ir</email>
	<code>100319475328460016674</code>
	<orcid>100319475328460016674</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. in Psychology, Professor, Psychology Department, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکترای تخصصی روانشناسی، استاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Akbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Atadokht</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عطادخت</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ak_atadokht@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016675</code>
	<orcid>100319475328460016675</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor of Psychology, Department of Psychology, School of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکترای تخصصی روانشناسی، استاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Narimani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نریمانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>narimani@uma.ac.ir</email>
	<code>100319475328460016676</code>
	<orcid>100319475328460016676</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. in Psychology, Professor, Psychology Department, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکترای تخصصی روانشناسی، استاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
