<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Military Caring Sciences</title>
<title_fa>علوم مراقبتی نظامی</title_fa>
<short_title>MCS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://mcs.ajaums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-4072</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-3566</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی با تأکید بر آموزه های دین اسلام بر حالات روانشناختی مثبت و رضایت زناشویی همسران خانواده های ایثارگر شهرستان زاهدان</title_fa>
	<title>The Effectiveness of Training Communication Skills with an Emphasis on the Teachings of Islam on Positive Psychological States and Marital Satisfaction in Wives of Veterans in Zahedan</title>
	<subject_fa>روان شناسی</subject_fa>
	<subject> Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; توجه به مشکلات روانشناختی همسران خانواده های ایثارگر به علت مخاطرات خاص خود همیشه مورد اهمیت بوده است.&amp;nbsp;آموزه های اسلام چهارچوب عملی و کارآمدی را فراهم می کند که می تواند به بهبود روابط زناشویی کمک کند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی با تأکید بر آموزه های دین اسلام بر حالات روانشناختی مثبت&amp;nbsp;و رضایت زناشویی همسران خانواده های ایثارگر شهرستان زاهدان انجام شد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;مواد و روش ها:&lt;/strong&gt; روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و جامعه آماری متشکل از همسران خانواده های&amp;nbsp;ایثارگر شهرستان زاهدان در سال ۱۴۰۰ بود. 30 نفر که دارای معیارهای ورود به مطالعه بودند، با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و&amp;nbsp;به صورت تصادفی به گروه های مداخله و کنترل تخصیص یافتند. ابزارهای گرداوری داده ها شامل مقیاس رضایت زناشویی انریچ (اولسون&amp;nbsp;و همکاران) و حالت های روانشناختی مثبت (رجایی و همکاران)، بود. برنامه آموزش مهارت های ارتباطی با تأکید بر آموزه های دین اسلام&amp;nbsp;ه صورت هفتگی دو بار طی ۸ جلسه ۱/۵&amp;nbsp;ساعته به گروه مداخله، ارائه شد و گروه کنترل آموزشی را دریافت نکرد. داده ها با استفاده از&amp;nbsp; آزمون های کا ی دو و تحلیل کوواریانس در نرم افزار آماری&amp;nbsp;SPSS&amp;nbsp;&amp;nbsp;نسخه 26 ب مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان داد بین دو گروه به لحاظ متغیرهای جمعیت شناختی سن، تحصیلات و اشتغال تفاوت معنی داری وجود نداشت (P&lt;0/05).&amp;nbsp;نتایج دیگر نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی با تأکید بر آموزه های دین اسلام در افزایش نمرات حالات روانشناختی&amp;nbsp;مثبت و &amp;nbsp;&amp;nbsp;(F= ۷۳/۸۰۴، P&lt;0/001 ؛M&lt;sub&gt;per&lt;/sub&gt;= ۲۵۶ /۹۹ و&amp;nbsp; M&lt;sub&gt;per&lt;/sub&gt;= ۳۳۷ /۹۰) و رضایت از زندگی&amp;nbsp;(F= ۴۹ /۹۳۴، P&lt;0/001 ؛ M&lt;sub&gt;per&lt;/sub&gt;= ۱۰۱ /۰۷ و M&lt;sub&gt;per&lt;/sub&gt;= ۱۲۹ /۵۲)&amp;nbsp;همسران خانواده های ایثارگر مؤثر بود.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه گیری: &lt;/strong&gt;بر اساس نتایج مطالعه توصیه می گردد آموزش مهارت های ارتباطی با تأکید بر آموزه های دین اسلام به عنوان یک مداخله&amp;nbsp;کارآمد در جهت بهبود حالات روانشناختی مثبت و رضایت از زندگی در همسران خانواده های ایثارگر مورد استفاده گیرد.&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction: &lt;/strong&gt;It has always been important to pay attention to the psychological&amp;nbsp;problems of spouses of self-sacrificing families due to their specific risks. The teachings&amp;nbsp;of Islam provide a practical and efficient framework that can help improve marital&amp;nbsp;relations.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Objective:&lt;/strong&gt; The study aimed to assess the impact of communication skills with an&amp;nbsp;emphasis on the teachings of Islam on Positive psychological states and marital&amp;nbsp;satisfaction in wives of veterans in Zahedan.&lt;br&gt;
Material and Methods: The research method was quasi-experimental with pre-test and&amp;nbsp;post-test with control group. The study focused on the wives of veterans in Zahedan in&amp;nbsp;2022. Thirty individuals meeting the inclusion criteria were chosen through voluntary&amp;nbsp;sampling and randomly assigned to experimental and control groups. Data collection tools&amp;nbsp;included the Enrich marital satisfaction scale (Olson et al.) and positive psychological&lt;br&gt;
states (Rajaei et al). The experimental group received training in communication skills&amp;nbsp;with an emphasis on Islamic teachings, delivered twice weekly over eight 1.5-hour&amp;nbsp;sessions, while the control group did not receive training. Data analysis utilized chisquare&amp;nbsp;and multivariate analysis of covariance in SPSS26 statistical software.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results: &lt;/strong&gt;The results showed that there was no significant difference between the two&amp;nbsp;groups in terms of age, education and employment demographic variables (P&lt;0.05).&amp;nbsp;Other results showed that teaching communication skills with an emphasis on the&amp;nbsp;teachings of Islam increased the scores of positive psychological states (P&lt;0.001, F=73.804; Mper=256.99 and Mpost=90.337) and life satisfaction (P&lt;0.001, F=49/934; Mper=101/07 and Mpost=129/52) was effective for wives of self-sacrificing families.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Conclusion: Training in communication skills, with a focus on the&amp;nbsp;teachings of Islam, should be utilized as an effective intervention to enhance positive&amp;nbsp;psychological well-being and life satisfaction in wives of self-sacrificing families.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>حالات روانشناختی مثبت, رضایت زناشویی, مهارت های ارتباطی, آموزه های دین اسلام, همسران ایثارگران</keyword_fa>
	<keyword>Communication Skills, Islamic Teachings, Marital Satisfaction, Positive Psychological States, Wives of martyrs</keyword>
	<start_page>161</start_page>
	<end_page>173</end_page>
	<web_url>http://mcs.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-604-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Razieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khosravi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>راضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خسروی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>iranba.98@gmail.com</email>
	<code>100319475328460017522</code>
	<orcid>100319475328460017522</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. Student in Psychology, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکترای روانشناسی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh Soghari</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Karbalaei Herfteh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه صغری</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کربلایی هرفته</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>poor.hh98@gmail.com</email>
	<code>100319475328460017523</code>
	<orcid>100319475328460017523</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. in Psychology Exceptional Children’s , Assistant Professor, psychology Department, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکترای روانشناسی کودکان استثنایی، استادیار، گروه روانشناسی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>MohammadAli</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fardin</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فردین</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>atefeh.8449@gmail.com</email>
	<code>100319475328460017524</code>
	<orcid>100319475328460017524</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. in P Educational Psychology, Assistant Professor, psychology Department, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکترای روانشناسی تربیتی، استادیار، گروه روانشناسی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
