fa بررسی تأثیر مداخلات ذهن آگاهانه بر خستگی عاطفی در پرستاران نظامی شاغل در بخش های ویژه در دوران پس از کرونا آموزش پرستاری Nursing education پژوهشي Research <strong>مقدمه:</strong> پیامدهای ناشی از خستگی عاطفی در پرستاران بر سطح ارائه مراقبت با کیفیت مراقبت از بیماران&nbsp;اثرگذار است.<br> <strong>هدف: </strong>این تحقیق با هدف تعیین تأثیر مداخلات ذهن آگاهانه بر خستگی عاطفی در پرستاران شاغل در&nbsp;بخش های ویژه در دوران پسا کرونا انجام گرفت.<br> <strong>مواد و رو ش ها:</strong> پژوهش حاضر یک مطالعه کمَی و کار آزمایی بالینی تصادفی شده کنترل دار می باشد.&nbsp;جامعه مورد مطالعه شامل 47 پرستار شاغل در بخش های ویژه کووید- 19 در دو بیمارستان ارتش شهر&nbsp;تهران که معیارهای ورود به مطالعه را داشتند در سال 1401 انجام شد. پرستاران واجد شرایط به روش در&nbsp;دسترس انتخاب شدند و به روش تخصیص تصادفی ساده از طریق قرعه کشی در دو گروه آزمون و کنترل&nbsp;گمارده شدند. برای گروه آزمون آموزش ذهن آگاهی انجام شد و برای گروه کنترل مداخله خاصی صورت&nbsp;نگرفت. پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و خستگی عاطفی در قبل و بعد از مداخله توسط نمونه ها پر شد.&nbsp;سپس داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.<br> <strong>یافته ها: </strong>نتایج نشان داد که اختلاف معناداری بین دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیک وجود نداشت.&nbsp;نتایج آزمون تی مستقل نشان داد قبل از مداخله، میانگین خستگی عاطفی گروه مداخله (4/21&plusmn;20/79)&nbsp;با گروه شاهد (6/45&plusmn;20/87)&nbsp;تفاوت معنی داری ندارد (P=0/961)،اما بعد از مداخله میانگین خستگی&nbsp;عاطفی&nbsp;گروه مداخله برای پرستاران گروه مداخله (2/18&plusmn;16/63) به صورت معنی داری کمتر از گروه شاهد (5/95&plusmn;21/35) می باشد&nbsp;(P=0/001) که نشان از تأثیرگذاری مثبت به کارگیری مداخلات ذهن آگاهانه بر خستگی عاطفی آزمودنی ها دارد.&nbsp; &nbsp;<br> <strong>نتیجه گیری:</strong> نتایج نشان داد که مداخله ذهن آگاهانه بر خستگی عاطفی پرستاران بخش ویژه، در دوران&nbsp;پسا کرونا تأثیرگذار است. لذا، پیشنهاد می شود در جهت افزایش رضایت شغلی، کاهش خستگی عاطفی&nbsp;پرستاران شاغل در بخش های ویژه بیمارستان ها از مداخله ذهن آگاهانه استفاده شود.<br> &nbsp; <strong>Introduction: </strong>The repercussions of emotional fatigue in nurses significantly influence the quality&nbsp;of patient care.<br> <strong>Objective:</strong> This study sought to evaluate the impact of mindfulness interventions on alleviating&nbsp;emotional exhaustion among nurses in specialized care units in the post-COVID-19 period.<br> <strong>Material and Methods:</strong> This research utilized a quantitative design within a randomized&nbsp;controlled clinical trial framework. The study population&nbsp; comprised 47 nurses who met the&nbsp;inclusion criteria and were employed in the Covid-19 specialized departments of two military&nbsp;hospitals in Tehran , IRAN in 2023. Participants were assigned randomly using a simple random&nbsp;sampling method. The intervention group received mindfulness training, whereas no intervention&nbsp;was applied to the control group. Both demographic data and emotional fatigue assessments&nbsp;were collected from participants pre- and post-intervention. Subsequently, the data underwent&nbsp;statistical analysis.<br> <strong>Results: </strong>The findings revealed no significant demographic differences between the two groups.&nbsp;Results from the independent t-test indicated that, prior to the intervention, the mean level of&nbsp;emotional exhaustion in the intervention group (20.79&plusmn;4.21) did not significantly differ from that&nbsp;of the control group (20.87&plusmn;6.45) (P=0.961). However, post-intervention, the mean emotional&nbsp;exhaustion score of the intervention group (16.63&plusmn;2.18) was&nbsp; significantly lower than that of&nbsp;the control group (21.35&plusmn;5.95) (P=0.001), underscoring the beneficial effect of mindfulness&nbsp;interventions in alleviating emotional exhaustion among participants.<br> <strong>Conclusion:</strong> The findings revealed that mindful engagement of the conscious mind effectively&nbsp;enhances emotional resilience among nurses in specialized hospital wards in the post-COVID&nbsp;era. Consequently, it is recommended to implement mindfulness-based interventions to boost job&nbsp;satisfaction and&nbsp; alleviate emotional exhaustion for nurses working in these critical care areas.<br> &nbsp; بخش های مراقبت های ویژه (ICU), پرستار, خستگی عاطفی, مداخلات ذهن آگاهانه Emotional Exhaustion, Intensive Care Units (ICU), Mindful Interventions, Nurse 152 162 http://mcs.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-678-1&slc_lang=fa&sid=1 Mehdi Sadeghi مهدی صادقی 10101360.ms@gmail.com 100319475328460017719 100319475328460017719 No Critical Care Department, Nursing School, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه مراقبت ویژه، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران Nahid Rajai ناهید رجایی n.rajai22@yahoo.com 100319475328460017720 100319475328460017720 Yes Critical Care Department, Nursing School, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه مراقبت ویژه، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران Nasrin Jafari Golestan نسرین جعفری گلستان jafari_golestan_nurse@yahoo.com 100319475328460017721 100319475328460017721 No Nursing Management Department, Nursing School, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه مدیریت پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران Mohsen Rah Nejat محسن راه نجات arahnedjat@yahoo.com 100319475328460017722 100319475328460017722 No Clinical Psychology Department, Department, Medicine School, Aja University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران