1- گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
چکیده: (55 مشاهده)
مقدمه: سواد سلامت و خودمراقبتی از عوامل مهم تأثیرگذار بر کیفیت زندگی دانشجویان علوم پزشکی هستند. هدف:پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه میان سواد سلامت و کیفیت زندگی با میانجیگری خودمراقبتی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی آجا انجام شد. مواد و روشها: این پژوهش از نوع همبستگی چند متغیره به روش مدل یابی معادلات ساختاری است که از نظر زمانی مقطعی است و در شش ماهه اول سال 1403 انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی آجا بود. بر اساس قوانین سرانگشتی، تعداد 297 نفر به عنوان نمونه به روش نمونهگیری در دسترس وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامههای استاندارد سواد سلامت بزرگسالان، کیفیت زندگی SF-12 و خودمراقبتی بود. دادهها با استفاده از نرمافزارهای SPSS نسخه 24 و Smart PLS نسخه 3 تحلیل شدند. یافتهها: میانگین نمره سواد سلامت دانشجویان 13/417±77/283 بود که در سطح "کافی" قرار داشت. میانگین نمره خودمراقبتی 3/39±34/26 نشاندهنده توانایی بالا در مراقبت از خود بود. میانگین نمره کیفیت زندگی 5/43±38/53 در سطح خوبقرار داشت. تحلیل مسیر در مدل معادلات ساختاری نشان داد که سواد سلامت و خودمراقبتی هر دو بهطور مستقیم تأثیر معناداری بر کیفیت زندگی دارند (0/001>P). همچنین نقش میانجی خودمراقبتی در رابطه بین سواد سلامت و کیفیت زندگی با استفاده از آزمون سوبل تأیید شد (0/05>P، 2/067=Z).
نتیجهگیری:سواد سلامت و خودمراقبتی نهتنها بهطور مستقیم بر کیفیت زندگی تأثیر دارند، بلکه خودمراقبتی بهعنوان یک متغیر میانجی بخشی از تأثیر سواد سلامت بر کیفیت زندگی را نیز تبیین میکند. این نتایج بر اهمیت آموزشهای سلامتمحور، ارتقای مهارتهای خودمراقبتی و توجه به مؤلفههای روانی-اجتماعی مؤثر بر کیفیت زندگی دانشجویان تأکید دارد. طراحی مداخلاتی با رویکرد جامع که همزمان به ارتقای سواد سلامت، بهبود مهارتهای فردی و کاهش استرسهای آموزشی بپردازد، میتواند نقش مهمی در ارتقای کیفیت زندگی دانشجویان علوم پزشکی ایفا کند.
Feizi N, Hoseini Ahangari S A, Vakili Mofrad H. Investigating the Relationship between Health Literacy and Quality of Life [NF1] with the Mediating Role of Self-Care Using Structural Equation Modeling in Students of Aja University of Medical Sciences. MCS 2025; 12 (4) :309-321 URL: http://mcs.ajaums.ac.ir/article-1-733-fa.html
فیضی نرجس، حسینی آهنگری سید عابدین، وکیلی مفرد حسین. بررسی رابطه میان سواد سلامت و کیفیت زندگی با میانجیگری خودمراقبتی با استفاده از معادلات ساختاری در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی آجا. علوم مراقبتی نظامی. 1404; 12 (4) :309-321
